问：什么是分论点，请举例说明
- 答：分论点是从属于中心论点并为阐述中心论点服务的若干思想观点
- 答：分论点是从属于中心论点并为阐述中心论点服务的若干思想观点。
在议论文章中，论点有中心论点和分论点之分。在议论文中，分论点也很重要，磨团慎各分论点也需要加以论证。
举例如下：
茧，不是自己戴上去的镣铐，瞎敬而是一条通向成功的道路（中心论点）。
1、（分论点1）以挫折为茧，我们孕育出坚强。
2、（分论点2）以忍让为茧，我们孕育出博爱。
3、（分论点3）以礼法为茧，我们孕育出正直。
扩展资料：
初学这些议论文的操作方法
可以从模仿开始，以吴晗的《谈骨气》为例：
1、引论部分：
开篇提出论点：我们中国人是有骨气的。
接着，用孟子的话解释论点“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”或迹
2、本论部分 ：
用三个事例分别证明论点：文天祥 的富贵不能淫；穷人不食嗟来之食的贫贱不能移，闻一多的威武不能屈。
3、结论部分：
解释当今无产阶级的骨气并发出号召。
三个部分之间都有过渡：在引论和本论之间有“我们祖 先的许多有骨气的动人 事迹，还有他积极的教育意义。”
引出下面三个事例的叙述。本论和结论之间有“孟子的这些话，虽然在两千多年以前说的，但直到现在，还有他积极的意义。”进行过渡。
参考资料： - 答：分论点是从属于中心论点并为阐述中心论点服务的若干思想瞎扰陵观点。
比如吴晗的“谈骨气”。
主论点为“我们中国人是有骨磨戚气的。”李拆
分论点为1，富贵不能淫，2，贫贱不能移，3，威武不能屈
从3方面论证主论点。 - 答：分论点，意思就是说，把一个论点分成几野孙个小点来对这个论点颂散链进行更加充分全面的论证。
分论点，可以从正面，不掘携同的角度进行论证，也可以从正反两面，进行了论证。 - 答：分论点是从属于中心论点并为阐述中心论点服务的若干思想观点。差笑在议论文中，分论点也很重要，各分论点也需要加以论证。凡经证明而立得住的分论点，也就成为论证中心的有力论据。
举例如下：
茧，不是自己戴上去的镣铐，而是一条通向成功的道路（中心论点）。
1、（分论点1）以挫折为茧，我们孕育出坚强。
2、（分论点2）以忍让为茧，我们孕育出博爱。
3、（分论点3）以礼法为茧，我们孕育出正直。
扩展资料
如果从文章内容的逻辑关系来分析，议虚迟含论文具体的结构形式可分两大类：
纵式
逐层深入的论述结构
例1、“层层深入”式，先提出论点后，循序渐进的去论证，把道理逐渐展开，最后归纳总结。
例2、“正反论证”式：先提出论点后，先从消极方面论证，然后进一步从积极方面论述。
横式
并列展开的论述结构
例如：
1、有“总论——分论——总论”式，先提出论点，而后从几个方面阐述，最后总结归纳。
2、有“总论——分论”式，先提出论点，然后旦改从几个方面论证。
3、有“分论——总论”式，对所要论述的总是分几个方面剖析，然后综合归纳出结论。
总之，分析议论文的结构，先要弄明白中段落层次间的内在联系，还要注意文章中起着承上启下作用的过渡段，过渡句以及过渡词语。
参考资料来源：
参考资料来源： - 答：在议论文章中，论点有中心论点和分论点之分。
中心论点，是作者对凯裂所论述的问题的最基本看法。是作者在文章中所提出的最主要的思想观点，是全部分论点的高度概括和集中。
分论点是从属于中心论点并为阐述中心论点服务贺袭的若干思想观点。各分论点也需要加以论证。凡经证明而立得住的分论点，也就成为论证中心的有力论据。
《想和做》一文就是这样。所以列出该文的分论点，作盯拍闭为例子说明。其分论点如下：
A、一面做一面想是非常重要的。
B、在行动中去想，才能把想和做联结起来。
C、想和做紧密结合很有现实意义。
D、想和做相脱离是要不得的。
问：议论文的分论点
- 答：论点，又叫论断，是作者所持的观点，在逻辑学上，论点就是真实性需要加以证实的判断。它是作者对所论述的问题提出的见解、主张和表示的态度。它是整个论证过程的中心，担负着回答“论证什么樱塌”的任务，明确地表示着作者赞成什么，反对什么。它是一个意思明确的表判断的陈述句。
在较长的文章中，论点有中心拍颂简论点和分论点之分。
中心论点，是作者对所论述的问题的最基本看法。是作者在袭裤文章中所提出的最主要的思想观点，是全部分论点的高度概括和集中。
分论点是从属于中心论点并为阐述中心论点服务的若干思想观点。各分论点也需要加以论证。中心论点和分论点的关系是被证明与证明关系。凡经证明而立得住的分论点，也就成为论证中心的有力论据。
问：议论文如何对论点进行分析
- 答：对于事件的分析也非常重要，同时这个概念在我们以论文中如果被很好地使用，也能够在文章中获得一个非常好的突破。
分析的作用不仅仅帮助我们审题，分析中所思考的内容如果在议论文中被使用，是一个能够让文章非常出彩的手段。
那么如何对于事件进行分析呢？还是依靠于拆解，但是和对于物质的拆解不同，对于事件拆解的路径就会变得相对固定化。
★要素
首先，对于事件来说，要素的分解维度一般为我们记叙文的六要素——时间地点人物，起因经过结果，在这个价值上，这个就是我们所谓的第一个层次的工作。
结构
而第二个层次，我们需要分析要素之间的结构，而这个结构就是时间地点人物起因经过结果之间，可能存在的关联性，这种关联性是我们构建文芹蔽章过程中第二个非常重要的依据。
事实
最后是我们所谓的第三个层次的事实，这个事实就是意义，意义本身也是我们分析这个行为的终点，当我们对于文章进行分析的时候，我们需要做的，很多时候就是蔽首虚去分析，某一个事件，宏燃到底能够带来什么样子的结果。
当然，最大的突破口，依旧是结构，当我们把事件的基本六要素用一个相对比较合理的方式进行结合之后，我们就能够对于事例的分析，做到游刃有余的程度。
