学校落实双减和五项管理调查问卷
2024-06-24
问：2022义务教育学校常规管理调查,调查问卷怎么找
- 答：2022义务教育学蚂高校常规管理调查,调查问卷怎么找您的任教学科及年级 2.学校课堂教学模式或学科教学模式是什么？目前是否在推广应用？3.你所在年级多久开展一次教研活动？有哪些教研形式？主要内容有哪些？4.学校采取了哪些措施促进教师专业...
2022义务教育学校常规管理调模弯查,调查问卷怎么找您的任教学科及年级 2.学校课堂教学模式或学科教学模式是什么？目前是否在推广应用？3.你所在年级多久开展一次教研活动？有哪些教研形式？主旦物闷要内容有哪些？4.学校采取了哪些措施促进教师专业... - 答：义务教育学校常规管理调查问卷(教师卷)
为落实国家“双减”及“五项管理”政策,现调查义务教育学校常规管理落实情况,请您根据对所在学校的了解,合理答卷。谢谢您的配合!
问卷星
义务教育冲蚂学校常规管理调查问卷
为落实国家“双减”及“五项管理”政策,现调查义务教育学校常规管理洞亩落实情况,请您根据对孩散颤埋子所在学校的了解,合理答卷。谢谢您的配合! - 答：2022义务教育学校常销镇规管理调查,调查问卷怎么找 - 百度知道
1个回答回答时间：2022年12月22日
最佳回答：为落实国家“双减”及“五项管理”政策,现调渣碰查义务亏梁粗教育学校常规管理落实情况,请您根据对孩子所在学校的了解,合理答卷。谢谢您的配合!
百度知道
问：你对学校推进双减和5项管理工作有什么意见和建议？
- 答：对学校推进双码困解和5项管理工作，我觉得我是比较枣山支持的，现在孩子学习压力太大了，然后嗯磨灭他们的创造力，然后我希望学校能严格执行，不要走形式迟岩念。
- 答：亲 您好 重点督导中小学课后服务工作和校外培训机构治理工作，“五项管理”督导围绕落实8条红线、20项督查姿或重要内容和43项具体任务开展。此次督导对象为金迹差伍凤区辖区内所有的中小学和校外培训机构，工作分三块进行。【摘要】 对我区开庆咐展“双减”及“五项...
- 答：对于学校推荐双井和五项管理工作我没有什么意见和建议嗯现在学校这两项工作做得非常好。
- 答：你对学校推进的双睑和五项管理工作有什么意扰改槐见和建议？我的建议就缓友是让学校真的坚持下歼隐去，这双简直真是非常好的，我们都是很欢迎的
- 答：对我区开展“双减”及“五项管理”工作,还雹判有什么意见或建议?【提问】亲 您好 重点督导中小学课后服务工作和校外培训机历明构治理工作，“五项管理”督导围绕落实8条源烂改红...
问：双减五项管理
- 答：1、五项管理：作业管理、睡眠管理、手机管理、读物管理、体质管理。
1、五项管理：作业管理、睡眠管理、手机管理、读物管理、体质管理。
2、双减：有效减轻学生的学业负担，提高学生的学习兴者态趣，使学生德、智首链源、体、美、劳全面发展。
3、课后服务时间：中小学生课后服务时间一般从周一至周五下午放学后开始。义务教育学校每周5天都要开展课后服务，每天至少2小时，结束时间原则上不早于当地正常下班时间，具体服务时间由各地根据实际情况确定。
4、课后服务时间应该做什么?指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间，开展丰富多彩的科普、文体、艺术、唤衡劳动、阅读、兴趣小组及社团活动，不得利用课后服务时间讲新课。 - 答：双减五项管理是指对手机、睡眠、读物、作业、体质这五方面的管理。
双减五项管理是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务重要载体和具体行动，从不同方面体现着、贯穿着正确的育人方向。
双减主要就是减少孩子的作业负担和校外培训的负担。“双减”直接限制了学科类校外培训机构的规模，缩减了其进行课外培训的时长，对校陆逗外培训机构而言可谓是影响巨大，“双减”政策的实施，让教育行业大洗牌，大浪淘沙下，不少培训机构纷纷转向。“双减”祥和政策来临，或将使教资考试出现短暂的降温现象。
《中华人民共和国义务教育法》第三十五条 国务院教育行政部门根据适龄儿童、少年身心发展的状况和实际情况，确定教学制度、教育教学内容和课程设置，改革考试制度，并改进高级中等学校招生办法，推进实施早宴卖素质教育。学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动，保证达到国家规定的基本质量要求。国家鼓励学校和教师采用启发式教育等教育教学方法，提高教育教学质量。
第三十七条 学校应当保证学生的课外活动时间，组织开展文化娱乐等课外活动。社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。
第三十六条 学校应当把德育放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。
第三十九条 国家实行教科书审定制度。教科书的审定办法由国务院教育行政部门规定。
未经审定的教科书，不得出版、选用。 - 答：1、五项管理：作业管理、睡眠管理、手机管理、读物管理、体质管理。
2、双减：有效减轻学生的学业负担，提高学生的学习兴趣，使学生德、智、体、美、劳全面发展。
3、课后服务时间：
中小学唤衡生者态课后服务时间一般从周一至周五下午放学后开始。义务教育学校每周5天都要开展课后服务，每天至少2小时，结束时间原则上不早于当地正常下班时间，具体服务时间由各地根据实际情况确定。首链源
4、课后服务时间应该做什么?
指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间，开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动，不得利用课后服务时间讲新课。
